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2025法律、历史与教育研究国际会议

时间:2025-08-22

城市:东莞

会议检索:EI; CPCI; CNKI

研究领域:法学; 文学历史哲学; 语言教育艺术体育

会议形式:在线会议

聚会议开幕还有:00 00 00 00
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会议简介

会议主要围绕法律、历史与教育研究领域的最新研究成果展开,为来自国内外高等院校、科学研究所、企事业单位的专家、教授、学者、工程师等提供一个分享专业经验,扩大专业网络,面对面交流新思想以及展示研究成果的国际平台,探讨本领域发展所面临的关键性挑战问题和研究方向,以期推动该领域理论、技术在高校和企业的发展和应用,也为参会者建立业务或研究上的联系以及寻找未来事业上的全球合作伙伴。大会诚邀国内外高校、科研机构的专家、学者、商界人士及其他相关人士投稿参会!

重要信息

会议官网:www.confs-online.com/iclher

大会时间:2025-08-22

大会地点:东莞

截稿日期:2025-08-07

接受/拒稿通知:约投稿后1-2周

会议收录类型:EI; CPCI; CNKI

联系我们

会议官网:www.confs-online.com/iclher
投稿邮箱:meeting_on@126.com(备注:会议名+姓名)
大会秘书:李老师
手机/微信:17158324434

QQ:2524746508

征稿主题

(以下包括但不限于)
主题一:法律
宪法、法律、刑法、民事、税法、犯罪学、国际法、海关法、金融法、信息法、土地法、监狱学、银行法、行政法规、刑事诉讼、民法与程序、法学理论与历史、经济法与程序、劳动与社会保障法
主题二:历史
音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、文学和诗歌、美术与动画、语言与播音主持、摄影与电影制作、艺术学理论、设计学、美学原理、文化产业、宗教研究、历史和地理、中外文化史、数字媒体技术
主题三:教育研究
在线教育普及、城乡教育均衡化、特殊教育支持技术、农村教师远程培训、低成本数字化解决方案、AI辅助特殊需求学生、无障碍学习工具开发、享课程平台、MOOC应用、知识普惠模式研究、开放教育资源可持续发展、跨区域教师协作与资源共享机制、虚拟教室、数字孪生校园、沉浸式协作学习、学习成果认证、区块链教育应用、去中心化教育管理、脑科学与学习技术、认知科学驱动的教学设计、混合式学习模式的制度化与标准化、教育技术伦理与数据隐私保护、人机协同教学能力培养

会议公告
暂无公告
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