2026公共艺术、语言与设计国际会议
2026公共艺术、语言与设计国际会议定于2026年在中国三亚举行。会议旨在为从事“公共艺术、语言与设计”研究的专家学者提供一个共享科研成果和前沿技术，了解学术发展趋势，拓宽研究思路，加强学术研究和探讨，促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。
时间： 2026-07-29
2026年经济发展、产业升级与教育培训国际会议
2026年经济发展、产业升级与教育培训国际学术会议(EDIUET 2026)将在中国太原举行。会议旨在为从事”经济发展”、“产业升级”与“教育培训”研究的专家学者提供一个共享科研成果和前沿技术，了解学术发展趋势，拓宽研究思路，加强学术研究和探讨，促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。
时间： 2026-07-18
2026社会文化、艺术史论与历史国际会议
2026社会文化、艺术史论与历史国际会议将于2026年在中国遵义召开。会议主要围绕会议主要围绕社会文化、艺术史论与历史等研究领域展开讨论。旨在为该领域的专家学者及企业发展人提供一个分享研究成果、讨论存在的问题与挑战、探索前沿科技的国际性合作交流平台。会议先后吸引众多来自国内外高等院校、科学研究所、企事业单位的专家、教授、学者参与其中，探讨本领域发展所面临的关键性挑战问题和研究方向，旨在为参会者建立业务或研究上的联系以及寻找未来事业上的全球合作伙伴。欢迎海内外学者投稿和参会。
时间： 2026-07-10
2026年语言教育、文化交流与政治国际学术会议
2026年语言教育、文化交流与政治国际学术会议（LECEP 2026）将于中国北京举行。此次会议将汇聚相关领域顶尖知名专家学者，围绕国内外相关领域最新的研究成果、科技前线和产业发展，深入交流探讨语言教育、文化交流与政治领域前沿热点。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。
时间： 2026-07-29
2026多媒体技术、信息系统与现代化教育国际会议
2026多媒体技术、信息系统与现代化教育国际会议将于2026年在中国广州隆重举行。大会旨在为从事多媒体技术、信息系统与现代化教育相关领域的专家学者、工程技术人员、技术研发人员提供一个共享科研成果和前沿技术，了解学术发展趋势，拓宽研究思路，加强学术研究和探讨，促进学术成果产业化合作的平台。
时间： 2026-06-29
2026年运动康复、运动生理学与康复训练器材国际会议
2026年运动康复、运动生理学与康复训练器材国际会议（SRSPRTE 2026）旨在汇聚全球运动科学、康复医学与体育工程领域的专家学者，聚焦运动损伤机制、生理功能评估及智能康复器材研发等前沿议题。会议将探讨个性化康复方案、运动处方优化及可穿戴监测设备应用，推动运动生理研究与康复实践深度融合，共促主动健康与科学训练新生态。诚邀各界投稿交流。
时间： 2026-07-11
2026年艺术疗愈、心理健康教育与心理咨询国际会议
2026年艺术疗愈、心理健康教育与心理咨询国际会议（ATMHEC 2026）旨在汇聚全球艺术治疗、心理学及教育领域的专家学者，聚焦艺术媒介在心理干预中的创新应用、心理健康课程体系设计及咨询伦理与多元文化适应等前沿议题。会议将探讨绘画、音乐、舞蹈等艺术形式对情绪调节的促进机制，推动艺术疗愈与学校、社区心理服务的深度融合，共筑人文关怀的心理支持网络。诚邀投稿交流。
时间： 2026-07-10
2026年教育心理学、学习科学与认知发展国际会议
2026年教育心理学、学习科学与认知发展国际会议（EPLSCD 2026）旨在融合教育心理、学习科学与认知发展研究，聚焦学习动机、元认知策略、课堂互动与数字化学习环境设计等前沿议题。会议将探讨面向不同年龄段的认知促进路径与教育干预方法，推动理论与实践协同发展，共同构建以学习者为中心、科学循证的未来教育生态。诚邀全球学者分享成果。
时间： 2026-08-08
2026年艺术、设计与教育管理国际会议
2026年艺术、设计与教育管理国际会议（ICADEM 2026）旨在汇聚全球艺术创作、设计创新与教育管理领域的专家学者及实践者，共同探讨创意融合与人才培养的前沿议题。会议将聚焦艺术跨界实践、设计思维驱动、教育管理变革、数字技术赋能、创意产业生态等核心方向，推动跨学科对话与国际合作，构建更具包容性、创新性与可持续性的艺术设计与教育发展新格局。
时间： 2026-07-21
2026年艺术治疗与心理健康教育国际会议
2026年艺术治疗与心理健康教育国际会议（ATMHE 2026）旨在汇聚全球艺术治疗、心理健康与教育领域的专业人士，共同探索艺术媒介在心理干预与教育促进中的前沿理论与实践。会议将聚焦表达性艺术治疗、创伤疗愈、多元文化心理实践、学校心理健康教育融合、数字化干预手段及专业伦理等议题，推动跨学科合作，促进全人健康发展与更具包容性的社会支持体系构建。
时间： 2026-07-01