2026年数字金融、跨境贸易与经济发展国际会议
2026年数字金融、跨境贸易与经济发展国际会议（DFCTED 2026）旨在汇聚全球金融科技、国际贸易与经济发展领域的专家学者，聚焦数字货币与跨境支付、数字贸易规则及金融科技赋能经济增长等前沿议题。会议将探讨区块链贸易融资、跨境电商生态、数据要素流动与全球经济治理，推动数字金融与贸易实践深度融合，共筑开放、包容、普惠的世界经济新格局。
时间： 2026-12-19
2026年金融发展、风险管理与宏观经济调控国际会议
2026年金融发展、风险管理与宏观经济调控国际会议（FDRMMR 2026）旨在汇聚全球金融学、宏观经济学及风险管理领域的专家学者，聚焦金融结构优化、系统性风险防范及宏观经济调控政策创新等前沿议题。会议将探讨金融科技对市场稳定性的影响、压力测试模型、跨境资本流动监管以及货币政策与宏观审慎政策的协同机制，推动理论研究与政策实践深度融合，共促经济金融体系稳健运行与高质量可持续发展。
时间： 2026-12-29
2026年社交媒体文化、网络舆论与公共管理国际会议
2026年社交媒体文化、网络舆论与公共管理国际会议（SMCOPOPM 2026）旨在汇聚全球传播学、社会学与公共管理领域的专家学者，聚焦社交媒体文化形态演化、网络舆论生成传播机制及数字时代公共管理创新等前沿议题。会议将探讨平台算法对舆论生态的影响、虚假信息治理、公众情绪监测及政府数字化回应策略，推动文化研究与政策实践深度融合，共筑清朗、有序、包容的网络公共空间。诚邀投稿。
时间： 2026-11-17
2026年跨文化交流、全球化与文化传播国际会议
2026年跨文化交流、全球化与文化传播国际会议（CCEGCC 2026）旨在汇聚全球传播学、文化研究与国际关系领域的专家学者，聚焦跨文化适应理论、全球媒介叙事、文化软实力传播及数字平台跨文化实践等前沿议题。会议将探讨全球化语境下的身份建构、文化混杂性与传播策略，推动文明互鉴与多元对话，共筑开放、包容、互信的国际文化传播新生态。诚邀投稿交流。
时间： 2026-11-07
2026年数字人文、文化遗产保护与教育技术国际会议
2026年数字人文、文化遗产保护与教育技术国际会议（DHCHPET 2026）旨在促进数字技术、人文研究与教育创新的跨学科融合。会议聚焦文化遗产数字化保存、智能修复、虚拟展示及教育技术应用，探讨数字人文方法赋能文化传承与教学变革的路径。诚邀全球学者、技术专家与教育工作者共同分享前沿成果与实践经验，携手推动文化资源的可持续保护与创新型教育发展。
时间： 2026-12-24
2026年区域经济、城市发展与城乡融合国际会议
2026年区域经济、城市发展与城乡融合国际会议（REUDURI 2026）旨在汇聚全球经济学、城市规划与公共政策领域的学者专家，聚焦区域协同增长、城市更新机制、城乡要素流动与空间治理等前沿议题。会议将探讨数字经济赋能区域转型、韧性城市建设及城乡公共服务均等化路径，推动理论研究与政策实践深度融合，共同构建包容、协调、可持续的国土空间发展新格局。诚邀投稿参会。
时间： 2026-11-07
2026年教育心理学、学习科学与认知发展国际会议
2026年教育心理学、学习科学与认知发展国际会议（EPLSCD 2026）旨在融合教育心理、学习科学与认知发展研究，聚焦学习动机、元认知策略、课堂互动与数字化学习环境设计等前沿议题。会议将探讨面向不同年龄段的认知促进路径与教育干预方法，推动理论与实践协同发展，共同构建以学习者为中心、科学循证的未来教育生态。诚邀全球学者分享成果。
时间： 2026-11-08
2026企业管理、数字化经济与公共管理国际会议
2026企业管理、数字化经济与公共管理国际会议将于2026年在中国深圳隆重举行。ICGIEEM 2026将继续讨论企业管理、数字化经济与公共管理的相关研究领域，旨在为相关领域的专家学者，技术人才以及开发人才提供一个专业的学术交流平台。热忱欢迎高校，科研机构专家，学者企业界人士及其他相关人员踊跃投稿并参会交流，与会学者们可通过此次会议聆听知名专家的精彩报告，一同分享行业内领先的研究成果与创新想法
时间： 2026-12-10
2026年文化旅游、遗产保护与地方振兴国际会议
2026年文化旅游、遗产保护与地方振兴国际会议（CTHCLR 2026）旨在构建跨学科国际对话平台，聚焦文化旅游可持续发展、文化遗产保护创新与地方社区协同振兴等关键议题。会议将探讨数字技术在遗产活化中的应用、文旅融合驱动的地方经济新模式、生态与文化遗产协同保护路径等内容，推动理论、政策与实践的深度结合，为促进文化传承、增强地域认同和实现包容性地方发展贡献多元解决方案。
时间： 2026-12-15
2026年社会心理学、行为科学与教育国际会议
2026年社会心理学、行为科学与教育国际会议（SPBSE 2026）旨在搭建跨学科交流平台，聚焦社会心理机制、行为规律及其在教育场景中的应用转化。会议将探讨学习动机、认知偏差、群体互动及教育政策设计等核心议题，推动循证教育实践与行为干预策略的发展，促进教育公平与个体潜能的科学化支持。诚邀全球学者共探心理科学与教育创新的未来路径。
时间： 2026-12-19