2026年文化艺术、管理与社会学国际学术会议
2026年文化艺术、管理与社会学国际学术会议（CAMS 2026）定在中国杭州举行。旨在为文化艺术、管理与社会学领域的科研学者、技术人员及相关人员提供一个共享科研成果和前沿技术，了解学术发展趋势，拓宽研究思路，加强学术研究和探讨，促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。
时间： 2026-12-09
2026年数字金融、跨境贸易与经济发展国际会议
2026年数字金融、跨境贸易与经济发展国际会议（DFCTED 2026）旨在汇聚全球金融科技、国际贸易与经济发展领域的专家学者，聚焦数字货币与跨境支付、数字贸易规则及金融科技赋能经济增长等前沿议题。会议将探讨区块链贸易融资、跨境电商生态、数据要素流动与全球经济治理，推动数字金融与贸易实践深度融合，共筑开放、包容、普惠的世界经济新格局。
时间： 2026-12-19
2026年新闻舆论、意识形态与国家安全国际会议
2026年新闻舆论、意识形态与国家安全国际会议（ICNPOINS 2026）计划在中国西安举行。会议将围绕“新闻舆论、意识形态与国家安全”相关领域展开讨论，旨在为相关研究方向的专家学者及企业发展人提供一个共享科研成果和前沿技术，了解学术发展趋势，拓宽研究思路，加强学术研究和探讨，促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。
时间： 2026-12-28
2026年金融发展、风险管理与宏观经济调控国际会议
2026年金融发展、风险管理与宏观经济调控国际会议（FDRMMR 2026）旨在汇聚全球金融学、宏观经济学及风险管理领域的专家学者，聚焦金融结构优化、系统性风险防范及宏观经济调控政策创新等前沿议题。会议将探讨金融科技对市场稳定性的影响、压力测试模型、跨境资本流动监管以及货币政策与宏观审慎政策的协同机制，推动理论研究与政策实践深度融合，共促经济金融体系稳健运行与高质量可持续发展。
时间： 2026-12-29
2026年社交媒体文化、网络舆论与公共管理国际会议
2026年社交媒体文化、网络舆论与公共管理国际会议（SMCOPOPM 2026）旨在汇聚全球传播学、社会学与公共管理领域的专家学者，聚焦社交媒体文化形态演化、网络舆论生成传播机制及数字时代公共管理创新等前沿议题。会议将探讨平台算法对舆论生态的影响、虚假信息治理、公众情绪监测及政府数字化回应策略，推动文化研究与政策实践深度融合，共筑清朗、有序、包容的网络公共空间。诚邀投稿。
时间： 2026-11-17
2026年跨文化交流、全球化与文化传播国际会议
2026年跨文化交流、全球化与文化传播国际会议（CCEGCC 2026）旨在汇聚全球传播学、文化研究与国际关系领域的专家学者，聚焦跨文化适应理论、全球媒介叙事、文化软实力传播及数字平台跨文化实践等前沿议题。会议将探讨全球化语境下的身份建构、文化混杂性与传播策略，推动文明互鉴与多元对话，共筑开放、包容、互信的国际文化传播新生态。诚邀投稿交流。
时间： 2026-11-07
2026年数字人文、文化遗产保护与教育技术国际会议
2026年数字人文、文化遗产保护与教育技术国际会议（DHCHPET 2026）旨在促进数字技术、人文研究与教育创新的跨学科融合。会议聚焦文化遗产数字化保存、智能修复、虚拟展示及教育技术应用，探讨数字人文方法赋能文化传承与教学变革的路径。诚邀全球学者、技术专家与教育工作者共同分享前沿成果与实践经验，携手推动文化资源的可持续保护与创新型教育发展。
时间： 2026-12-24
2026年历史学、建筑学与文化研究国际会议
2026年历史学、建筑学与文化研究国际会议（ICHACS 2026）计划在中国青岛举行。会议将围绕“历史学、建筑学与文化研究”相关领域展开讨论，旨在为相关研究方向的专家学者及企业发展人提供一个共享科研成果和前沿技术，了解学术发展趋势，拓宽研究思路，加强学术研究和探讨，促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。
时间： 2026-12-20
2026年区域经济、城市发展与城乡融合国际会议
2026年区域经济、城市发展与城乡融合国际会议（REUDURI 2026）旨在汇聚全球经济学、城市规划与公共政策领域的学者专家，聚焦区域协同增长、城市更新机制、城乡要素流动与空间治理等前沿议题。会议将探讨数字经济赋能区域转型、韧性城市建设及城乡公共服务均等化路径，推动理论研究与政策实践深度融合，共同构建包容、协调、可持续的国土空间发展新格局。诚邀投稿参会。
时间： 2026-11-07
2026年教育心理学、学习科学与认知发展国际会议
2026年教育心理学、学习科学与认知发展国际会议（EPLSCD 2026）旨在融合教育心理、学习科学与认知发展研究，聚焦学习动机、元认知策略、课堂互动与数字化学习环境设计等前沿议题。会议将探讨面向不同年龄段的认知促进路径与教育干预方法，推动理论与实践协同发展，共同构建以学习者为中心、科学循证的未来教育生态。诚邀全球学者分享成果。
时间： 2026-11-08